Основатель Bloomberg заявил, что гаджеты ухудшают успеваемость детей

Современные школьники проводят больше времени перед экранами, чем когда-либо прежде, поэтому их социальные навыки ухудшаются, а результаты тестов близки к историческим минимумам, заявил в своей колонкеоснователь информационного агентстваBloomberg Майкл Блумберг.
По его данным,только 28% американских восьмиклассников владеют математикой, а 30% — чтением (reading,аналог российской «литературы». —РБК). Удвенадцатиклассников (в США в школах 12 классов. —РБК)результаты примерно такие же: освоили математику 24%, чтение— 37%.
Около 90% школ в СШАпредоставляют ученикам ноутбуки или планшеты, однако эти устройства не помогли повысить успеваемость, отмечает Блумберг. Кроме того,производителикомпьютеров, такие какGoogle, «неплохозаработали»на оснащении образовательных учреждений техникой.
«Зачем детям изучать квадратное уравнение, спросил руководитель Google, если они могут просто найти ответ в Google?»—пишет Блумберг.

Бизнесмен заявил, что сам он, будучи основателемкомпании-разработчикакомпьютеров на заре цифровой эпохи (Innovative Market, основана в 1981 году.— РБК), «никогда не верил», что компьютеры в классе могут быть «лекарством». По его словам, устройства не могут дать детям то же, что учитель при живом взаимодействии.
Блумберг ссылается на исследования, которые показывают, чточтение и письмо от руки эффективнее методов с применениемэкранов. Он также отмечает, что переориентация школ на устройстваспособствует изоляции детей и росту у них тревожности и депрессии. Кроме того, онлайн-развлечения «деформируютразвивающиеся умы».
Образовательные учреждения должныпересмотреть политику в отношении компьютеров в классах, пишет Блумберг. Так, можнохранитьноутбукив запертых тележках для ограничения их использования, предложил он.Кроме того,родителидолжны получать от школ более прозрачные отчеты о том, сколько времени их дети проводят за устройствами, заключил предприниматель.