Психолог Майлян дал советы по организации учебного места для школьника

Психолог Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки Москвы Давид Майлян дал рекомендации по организации учебного пространства для школьника.
«Даже если у ребёнка нет своей комнаты, можно выделить ему место для занятий», — заявил эксперт в беседе с РИАМО.
По словам специалиста, место для занятий должно быть хорошо освещено, а стол и стул подходить ребёнку по росту.
Также школьнику следует соблюдать режим домашних занятий, отметил Майлян.
«Например, можно установить правило, что после школы ребёнок отдыхает в течение часа, а затем приступает к урокам», — добавил эксперт.
Ранее куратор детской школы при факультете кино университета «Синергия» Ксения Иванова рассказала, как развить память у детей.