Цифровые сервисы будут использовать для повышения квалификации учителей

МОСКВА, 29 марта. /ТАСС/. Цифровые инструменты для повышения квалификации педагогов, а также формирования индивидуальных траекторий их развития будут предусмотрены разрабатываемой Министерством просвещения РФ новой Стратегией развития образования. О некоторых параметрах документа ТАСС рассказали в ведомстве.
Создание цифровой среды, предусмотренное стратегией, направлено, в частности, на "управление кадровым потенциалом через цифровые инструменты для повышения квалификации педагогов, формирования индивидуальных траекторий профессионального развития и адаптации к новым технологиям", рассказали в ведомстве.
Кроме того, в стратегию заложены "развитие цифровой инфраструктуры и обеспечение цифровой доступности образования", отметили в министерстве. Все это предполагает дополнительное "повышение вовлеченности родителей в образовательный и воспитательный процесс с использованием цифровых сервисов через развитие цифровых инструментов взаимодействия между школой, родителями и обучающимися", указали в Минпросвещения.
Стратегию развития образования до 2036 года с перспективой до 2040-го планируют утвердить в этом году после широкого обсуждения. Как рассказывал министр просвещения Сергей Кравцов, документ предполагает активное внедрение цифровых возможностей, однако лишь как дополнение к традиционной модели обучения.
style="z-index:-1;opacity:0;left:0;pointer-events:none;position:absolute;margin:0" class="InPageAd_container___kKKp">В рамках разработки документа более 1,5 тыс. экспертов проанализировали свыше 600 документов со времен Российской империи до настоящего времени. Представители всех субъектов РФ участвуют в разработке стратегии, в том числе эксперты из сферы образования, бизнес-сообществ, институтов развития и органов власти, а также ученые, общественные деятели и родители.