ВЦИОМ: треть россиян сталкивались с дислексией

МОСКВА, 4 апреля. /ТАСС/. Около трети россиян так или иначе сталкивались с дислексией - сами или же видели ее у родственников, знакомых и коллег. Об этом свидетельствуют данные опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с Фондом содействия людям с дислексией "Сила Слова", представленные на пресс-конференции в ТАСС.
"Первое, что нас очень сильно удивило в исследовании, это то, что 80% россиян отмечали, что их ребенок сталкивался с трудностями в части чтения и письма в школе. Мы прекрасно понимаем, что не любая трудность в части чтения и письма, равно дислексия, но тем не менее, сам масштаб проблемы оказался удивительно большим. При этом 53% еще и замечают в окружении своего ребенка других таких детей. То есть в каком-то смысле, если это все соединить, получается, что у нас практически вся страна так или иначе с этой проблематикой сталкивается", - отметил директор по развитию ВЦИОМ-Консалтинг Даниил Ермолаев, представляя исследование.
С дислексией лично сталкивались 11% россиян, у 7% это коснулось семьи, а у 16% - окружения. Чем старше опрошенные, тем больше доля тех, кто никогда не сталкивался с дислексией (41% в группе 60+ и 25-26% среди 18-34-летних).
При этом, как показал опрос, восемь из десяти респондентов либо не знакомы с термином или слышали только само слово, либо имеют общее представление о данной проблеме. По собственным оценкам хорошо знают, что такое дислексия, только 17% россиян. Чаще это женщины (21% против 12% мужчин), те, кто, как правило, чаще работает в сфере образования, воспитания, чаще занимается обучением детей, а также молодые россияне (36% в группе 18-24 лет и 23% в группе 25-34 лет).
С тем, что последствия дислексии наблюдаются и во взрослом возрасте, согласны почти все опрошенные (более 90%). Чаще всего они связывают их с трудностями в профессиональной деятельности, карьере, а также обучении и решении бытовых задач. Значимая часть ответов касалась психоэмоциональных проблем, стрессов, сложностей во взаимоотношениях с окружающими.
Девять из десяти опрошенных, независимо от того, сталкивались ли они или их близкие с дислексией или нет, уверены: в школах должна быть образовательная поддержка для детей с дислексией (92%), важно, чтобы такие дети получали необходимое внимание и участие (89%), а учителя умели распознавать дислексию (95%). Семь из десяти опрошенных также говорят о важности обсуждения проблемы дислексии на общественном уровне (70%).

Об опросе

Всероссийский интернет-опрос "ВЦИОМ-онлайн" проводился 12-13 февраля. В опросе приняли участие 3,2 тыс. россиян в возрасте от 18 лет.