Общество

В Серпухове обсудили математическое развитие дошкольников

Источник: Московский комсомолецОригинал публикации ↗Опубликовано в источнике:

Опубликовал: ria

В Серпухове обсудили математическое развитие дошкольников

Его организаторами выступили методисты МОУ ДПО «Учебно-методический центр» и педагоги дошкольного отделения «Жар-птица» МБОУ «Эффективная школа». Тема встречи — «Современное математическое развитие дошкольников по программе Л.Г. Петерсон: интеграция инновационного оборудования в образовательный процесс».

С приветственным словом к участникам обратилась А.А. Чернышёва, методист МОУ ДПО УМЦ. Она подчеркнула значимость математического развития в условиях «бесшовного» перехода ребёнка в школу и рассказала о новой стратегии проекта, предполагающей создание специализированных математических групп в детских садах. О векторах развития дошкольного образования и парадигме регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада» сообщили старшие воспитатели Т.С. Гвоздкова и М.А. Кондакова.

Участники семинара побывали на экскурсии по дошкольному отделению. Им показали математические центры, зоны STEM, научную лабораторию «Эврика» и «Шахматную гостиную». Педагоги Л.А. Аскерова и Н.А. Крючкова провели открытые занятия по программе Л. Петерсон «Раз — ступенька, два — ступенька...». Воспитанники подготовительных групп отправились в «Математическое путешествие по сказкам» и пережили «Осеннее приключение», изучая свойства предметов.

В практической части семинара участники погрузились в интерактив. Мастер-класс «Техно-сказка: от идеи до модели», посвящённый инженерному мышлению, провела С.А. Александрова. Н.И. Зверева показала, как создавать интерактивные игры в сервисе LearningApps.org. М.А. Кондакова научила работать с родителями через «Цифровой навигатор» на базе облачных сервисов. Психолог Л.А. Лукьянова провела для педагогов психологическую разгрузку «Обстановка комфорта», чтобы они восстановили силы перед аналитической частью.

Завершился день «Открытым микрофоном» и подведением итогов.

Источник: УМЦ.

 

Читайте также

Комментарии 0