Общество

В России определили порядок выставления отметки за поведение школьникам

Источник: Московский комсомолецОригинал публикации ↗Опубликовано в источнике:
В России определили порядок выставления отметки за поведение школьникам
Текст
В России определили порядок выставления отметки за поведение школьникам

Министерство просвещения Российской Федерации определило порядок выставления оценок за поведение школьников в текущем учебном году. Соответствующие разъяснения содержатся в письме ведомства, с которым ознакомились журналисты РИА Новости. 

Согласно документу, предусматривается три варианта оценки поведения: образцовое, допустимое и недопустимое. Школа получает инструмент не только для фиксации нарушений дисциплины, но и для поощрения учеников, демонстрирующих достойное поведение.

Модель оценивания опирается на четыре основных критерия. В их число входят дисциплинированность, правомерное поведение, соблюдение норм межличностного взаимодействия как с другими обучающимися, так и со взрослыми. Решение об оценке поведения ученика должен принимать классный руководитель по итогам четверти или триместра, а также по итогам учебного года. При этом педагогу предстоит учитывать комментарии и замечания других учителей, работающих с классом. Помимо этого, в расчет принимаются дополнительные сведения, полученные от дефектологов, логопедов, психологов и социальных педагогов. Учитывается и мнение советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также администрации школы. Такой комплексный подход позволяет составить более объективную картину поведения каждого ученика, опираясь не на единичные случаи, а на совокупность наблюдений разных специалистов.

В текущем учебном году проходит апробация новой системы оценивания поведения для учеников со второго по восьмой классы. Для участия в эксперименте в каждом российском регионе было выбрано не менее десяти общеобразовательных организаций. По итогам испытаний будет сделан вывод о том, насколько предложенный механизм эффективен и удобен для школ, после чего можно будет говорить о его возможном распространении на все образовательные учреждения страны.

Читайте материалы на данную тему: "Ученые объяснили, как отсутствие смартфонов влияет на успеваемость в учебе"

"Что изменят новые ФГОС для 1-4 и 5-9 классов: школы ждут сюрпризов"

"МК" в MAX: главные новости — быстро, честно, рядом".

Читайте также

Комментарии 0

Вход на NEWSPIC